Par une approche de pédagogie active, la formation alterne les apports théoriques et méthodologiques, les échanges et les mises en pratique, qui s’appuieront sur l’expérience professionnelle des stagiaires, largement sollicités.
Un cahier de synthèse de l'ensemble des éléments théoriques et pratiques est remis à chaque participant.
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de mises en situation et de travaux pratiques.
Attestation de formation.